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【林甸县】农广校精心筹备 实施新型职业农民培育工程
日期:2017-10-19 作者: 来源:
 

林甸县农广校以加快培育发展壮大农业经营主体为主线,以促进农业增效、农民增收、农村发展为核心,以造就有文化、有技能、善经营的现代新型职业农民为目标,通过认真组织实施,建立健全生产经营型农民培育制度,以培育现代农业经营主体为重点,大力实施技术技能培训、积极开展跟踪服务指导、加强政策项目扶持,我校新型职业农民培育工作取得了良好效果,我们的主要做法是:

一、高度重视,精心筹备

林甸县农广校高度重视新型职业农民培育工作,及时成立了培训工作领导小组,制定了培训工作方案和培训工作计划,商讨培训课程安排及培训方式,做到了培训的任务、内容、时间和目标具体化。同时在培训中,我校坚持“实用、实际、实效”的原则,在培训前,我们对培训工作开展了全面调研,下乡镇、走农户,充分了解农民朋友的技术需求,有针对性的确定培训专业、培训项目,制定切实可行的培训实施方案。今年我校以互联网+农业、农产品营销、玉米和水稻栽培技术等为导向确定培训项目,走“举办一个项目、培育一批带头人、致富一方群众、壮大一个产业”的培训路子,培训了一大批现代农业实用技术人才。

二、加强宣传,营造氛围

为了营造浓厚的培训氛围,激发学员的培训热情,我校与各村干部及时沟通协调,通过各村干部的密切配合,通过发放宣传资料、悬挂横幅标语等介绍培训的意义、内容、国家对培训的扶持政策,尽可能做到让各项扶持的优惠政策家喻户晓,激发学员学习技能的热情,特别是对互联网+农业的了解。通过全方位、多渠道的宣传,使广大农民群众充分了解党和政府对农民技能培训的关心、支持,有效扩展农民的就业范围和就业途径。

三、健全制度,完善管理

为确保培训工作顺利开展,提高培训工作的效率,我校制定了严格的培训制度。一是建立台帐制度。建立培训台帐,明确参训学员的基本情况,联系方式。建立签到制度。在集中培训过程中,严格执行签到制度。每次开班前首先选出班长1名和学习委员2名,对培训学员进行管理,由班长负责签到,确保培训不缺席,保证培训的实际效果。建立考试考核制度。在培训后,要对受训学员实际掌握和操作应用情况进行考核,考核结果分为通过和未通过两种,对未通过考核的学员进行再次培训,确保参训学员通过率达到100%。建立跟踪回访制度。确立专人负责电话回访,主要采取季度电话回访,确保电话回访率100%,主动与每个学员保持电话联系,详细询问学员在实训过程和实践操作过程中遇到的问题,并做好相应的笔录,遇到难以解答的问题及时上报学校,待会同相关专业人员研究后再告知学员。

四、注重师资,确保质量

为了确保培训质量和效果,特聘请八一农垦大学及林甸县资深农业技术专家组成讲师团,其中有八一农垦大学经济管理学院博士教授马凤才、大庆市电子商务协会会长于成江、八一农垦大学农学院博士教授李红宇、八一农垦大学经济管理学博士教授刘志成、八一农垦大学人文社会科学院教务办主任孙建华、林甸县农业技术推广中心推广站站长陈学峰、林甸县农业技术推广中心植保站站长马长山等参与授课指导。教师们授课方式灵活,由浅入深,以生动的案例为学员讲解,深受学员的欢迎。同时,在理论培训的基础上,还为学员安排了实习实践环节,分别到大庆市润琦农业科技开发有限公司(棚室蔬菜)、林甸县正新玉米专业合作社、林甸县陆河稻米加工厂、大庆市八一农垦大学互联网+农业农田监测模拟仿真实验基地、大庆合一重创电子商务有限公司、大庆稻米社区电子商务公司等基地进行实习实践。

五、立足实际,成效显著

按照省、市现代农业创业培训的文件精神,结合农民实际需求,我校圆满完成新型职业农民培训任务。一是精心准备,确保培训效率。为了提高培训效率,培训班开班之前,多次下到乡镇农户,根据培训项目开出“培训菜单”,然后再组织选聘教师、选购教材,做到了按需施教,形成了培训课程与农民实际需求零距离相对接,有效提高了培训效率。二是认真负责,确保培训质量。培训班报到时,我们为每个学员都准备了学习资料袋。培训期间,所有任课老师和班主任全部到场参与培训,班主任每天亲自带队,督促学员按时到位,严格考勤管理,使整个培训工作井然有序。在学习方面,认真授课,及时、耐心解答学员在学习和实践中提出的各种疑问,每天课程结束时按时收取学员信息反馈表,便于及时了解当天培训班级的管理及教学情况,在课程结束后为学员发放证书及通讯录,为今后后续服务做准备。三是及时跟踪,确保培训实效。培训结束后,严格按照上级要求,健全学员档案,将每个学员的信息和考试成绩录入监管系统,教师与学员建立了互通信息的电子信箱和电话热线,方便工作中相互联系,随时解决学员在实际工作中遇到的难题。

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