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牡丹江市农广校深入学习实践科学发展观活动圆满结束
日期:2009-08-27 作者:张勇 来源:牡丹江市农广校
 

    按照牡丹江市农委的统一部署,牡丹江市农广校认真参加了深入学习实践科学发展观活动,自20093月末活动开展以来,牡丹江市农广校把深入学习实践科学发展观活动当作政治生活中的头等大事,高度重视,周密安排,迅速行动,精心组织,扎实认真,高标准、高质量地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作,取得了显著成效,现已圆满结束。

    在活动中,校领导始终把深入学习实践科学发展观活动当作政治生活中的头等大事,摆上重要议事日程。市农委深入学习实践科学发展观活动动员会一结束,农广校就及时召开会议,研究部署深入学习实践科学发展观活动工作。成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,领导小组组长由校长焦伟华同志担任。为切实组织开展好深入学习实践科学发展观活动,农广校统一购买了学习记录和心得体会本,同学习资料一并发放到党员干部手中,确保每人一册一本。分别采取了自学与集中学、普遍学与重点学、座谈讨论与专题发言等相结合的方式,组织引导党员和群众开展学习工作。

    扎实开好党支部专题组织生活会、写好分析检查报告和广泛征求意见是分析检查阶段的关键环节。校领导班子结合各自的思想和工作实际,结合各方面提出的意见和建议,结合学习调研中取得的阶段性成果,对照班子及自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,认真进行自我分析检查,撰写了高标准的专题组织生活会发言材料。在召开专题组织生活会时,党支部书记、校长焦伟华首先发言,带头开展批评和自我批评,其他同志也都围绕科学发展观这一主题积极开展批评与自我批评,认真查找工作中存在的问题和不足,明确今后的努力方向。会议严肃认真,达到了互相帮助、增进团结、共同提高的目的。分析检查报告的撰写过程中,反复修改、几易其稿,从贯彻落实科学发展观取得的主要成效、存在的主要问题、原因分析、进一步贯彻落实科学发展观的思路和措施等方面对领导班子认真贯彻落实科学发展观各项工作进行了全面分析、检查与总结,使分析检查报告很完善、贴近实际,真正体现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的活动要求。6月下旬,党支部印发了领导班子分析检查报告征求意见表,发给职工和基层单位,围绕领导班子在分析检查报告中“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”等五个方面的内容,进行评议。农广校的每位同志也都认真写出了个人分析检查报告。

    根据分析检查报告查找出的三个方面的突出问题,党支部反复研究,在充分征求各方面意见建议的基础上,形成了农广校贯彻落实科学发展观整改落实方案。初稿形成后,广泛征求党员和职工的意见和建议,使整改落实方案更具有针对性、时效性和可操作性。整改落实方案做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任,并针对整改落实做出公开承诺。方案形成后,党支部向全体职工和社会各界做出承诺,自觉接受各级领导部门和人民群众的监督,收到良好效果。

    活动中,坚持突出实践特色,把学习实践活动与做好各项工作有机结合起来,做到工作与活动两不误、两促进。招生工作需要解放思想、转变观念,为此,经过努力争取,牡丹江市新农村建设领导小组办公室下发了牡新农办发[2009]2号文件,在全市新农村建设试点村招收中专学员,此举促进农广校转入科学发展的轨道,不断增强可持续发展能力。在学习实践活动中,为了促进整改落实方案中提高教师队伍的整体素质和工作能力的落实,715,牡丹江市农广校举办了“阳光杯”农村劳动力转移知识竞赛。竞赛队按县别分为6个队,每队3名选手,他们都来自我市6() 农广校。竞赛内容为《黑龙江省农村劳动力转移办法》及农村劳动力转移培训“阳光工程”培训教材等知识。这次竞赛,为增强教师技能、提升农村劳动力转移质量,起到了积极的推进作用。

  牡丹江市农广校要以这次学习实践活动为新的起点,进一步巩固和扩大学习实践活动成果。坚持用科学发展观引领农广校工作发展方向,继续强化理论武装,进一步巩固和完善长效机制,努力提高农广校科学发展的水平。

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